Esses são os exercícios passados em classe.
QUESTÕES COMENTADAS

1)    Indique a que classe  de  palavras pertencem as palavras em negrito

a)     As meninas são tão corajosas quanto os meninos. ADJETIVO

b)    Coragem! INTERJEIÇÃO

c)     Falta a coragem… SUBSTANTIVO

d)    Com seus trinta anos já era para ter juízo. PRONOME POSSESSIVO

e)     Há uns anos não sabia o que fazer da vida. VERBO

f)      Fazer o bem sem olhar a quem. SUBSTANTIVO

g)     Os trabalhos ficaram muito bem feitos. ADVÉRBIO

h)    Fui bem na prova. ADVÉRBIO

i)       Ainda bem! INTERJEIÇÃO

j)       Queremos encomendas a dobrar. VERBO

k)     Fiz o dobro do trabalho e não adiantou. NUMERAL

l)       Aqueles sim são clientes. PRONOME DEMONSTRATIVO

m)  Perante seu discurso senti-me motivado. PREPOSIÇÃO

n)    Estou motivado porque o palestrante transmitiu motivação. CONJUNÇÃO

o)    Estudamos bastante para a avaliação de Português. ADVÉRBIO

p)    A janela estava meio aberta. ADVÉRBIO

q)    Vamos almoçar meio-dia e meia. NUMERAL

r)      O jardineiro está desempregado. Eu o vi passando por aqui. PRONOME

s)      O jacaré virou a canoa. SUBSTANTIVO

t)      O jacaré virou bolsa. ADJETIVO

QUESTÕES DE CONCURSO

1)    A menina ........disse que a amiga estava........chateada.

a)     mesmo – meio

b)    mesma – meia

c)     mesma – meio

d)    mesmo – meia

Em língua portuguesa, a palavra “mesmo” é um adjetivo, mas pode também ter função de advérbio. A primeira categoria apresenta variações de gênero e número, enquanto a segunda é invariável.

Exemplos (adjetivo)

Ela mesma trocou a lâmpada.

Eles mesmos trocaram a lâmpada.

Exemplos (advérbio)

Ele trocou mesmo a lâmpada.

Elas trocaram mesmo a lâmpada.

Quando adjetivo, “mesmo” é um equivalente para “próprio”. Seria idêntico a se dizer, nas frases acima, que o homem ou mulher trocaram a lâmpada sozinhos, sem auxílio de terceiros. Mas, quando tem função de advérbio, “mesmo” substitui “realmente”, “exatamente”, “de fato”, etc. A frase, então, tem o sentido de que, efetivamente, a lâmpada foi trocada por ela. Ou, ainda, de que elas realmente trocaram a lâmpada.    

A palavra meio, quando significa “metade”, é numeral. Deve concordar com o substantivo a que se refere: “Bebeu meio litro de uísque”; “Bebeu meia garrafa de cerveja”; “Leu um capítulo e meio”; “Leu uma página e meia”; “É uma hora e meia”; “É meio-dia e meia (hora)”...

2)    A palavra meio, quando significa “mais ou menos”, é advérbio de intensidade. Os advérbios são palavras invariáveis (=não se flexionam em gênero e número): “A aluna ficou meio nervosa”; “Os clientes saíram meio satisfeitos”; “A atleta está meio cansada”; “Ela é meio poderosa”...

2)    No enunciado “(...) ela já chamava o filhote de isso.”, o pronome demonstrativo “isso” toma o lugar de outra classe gramatical. Assinale a alternativa em que consta a classe em que se coloca o demonstrativo no enunciado.

a)     Substantivo

b)    Pronome possessivo

c)     Advérbio

d)    Adjetivo

3)    Em “Um corte de cabelo arrojado” . A palavra em destaque é um:

a)     Adjetivo

b)    Substantivo

c)     Interjeição

d)    Pronome

4)    As formas verbais: aproximaram-se, recuaram, sumiram-se  estão em que tempo verbal?

a)     Futuro do presente

b)    Futuro do pretérito

c)     Pretérito imperfeito

d)    Pretérito perfeito

5)    Aponte o modo como poderia ser reescrito o enunciado “Deixa de conversa:  obedece sua mãe.” para se adequar ao padrão culto da língua portuguesa.

a)     Deixa de conversa: obedece tua mãe.

b)    Deixe de conversa: obedece sua mãe. DEIXE=VOCÊ/ OBEDECE=TU

c)     Deixa de conversa: obedeça sua mãe. DEIXA=TU/OBEDEÇA VOCÊ

d)    Deixa de conversa: obedeça tua mãe .DEIXA =TU/OBEDEÇA VOCÊ